В УМК РудзитисаГ.Е., Фельдмана Ф.Г. использован единый системно-деятельностный подход к содержанию, методике и принципам конструирования учебника. Содержание курса соответствует требованиям ФГОС основного общего образования и отвечает принципам научности, доступности, непрерывности, вариативности и творчества. В учебнике 9 класса рассматриваются вопросы классификации химических реакций, электролитической диссоциации, учащиеся изучают важнейшие свойства металлов и неметаллов, знакомятся с органическими веществами, в курсе предусмотрено обобщение и систематизация изученного материала. Значительная часть содержания представлена в форме таблиц, схем, иллюстраций, что позволяет организовать активную и рациональную учебно-познавательную деятельность обучающихся, подготовить их к самообразованию. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. В начале каждого параграфа прив
# |
Название |
Значение |
1 |
Автор |
Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. |
2 |
Издательство |
М.: Просвещение |
3 |
Серия |
Химия. Рудзитис. (8-9 кл) |
4 |
Год |
2023 |
5 |
Стандарт |
16 |
6 |
Переплет |
Обложка |
7 |
Кол-во страниц |
208 |
8 |
Формат |
70*90/16 |
9 |
Линия УМК |
Химия. Рудзитис Г.Е. (8-9) |
10 |
ISBN |
978-5-09-104974-9 |
11 |
Период обучения |
Ср. образование (5-9 кл.) |
12 |
Образовательная область |
Химия. Химическая промышленность |
13 |
Назначение товара |
Учебники, учебные пособия |
14 |
Классы |
9 класс |
15 |
Предметы |
Химия |
16 |
Номер в ФП |
1.1.2.6.3.5.2. |