Педагогические наблюдения в детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов ДО. (ФГОС) /Миха

Добавить в избранное
Наблюдение- один из самых полезных инструментов педагога, закрепленный в требованиях ФГОС ДО. При этом простое, казалось бы, действие на практике большинство педагогов приводит в замешательство. Как выкроить время на ведение наблюдений и их запись? Как определить цели наблюдения? Что конкретно и где фиксировать? Как интерпретировать записи и в чем их польза? Опыт многих российских детских садов подтверждает: наблюдение, когда оно ведется грамотно, позволяет педагогу сберечь свое время и при этом максимально«экологично" поддержать ребенка в его развитии. Достаточно лишь попробовать следовать простым и полезным правилам ведения наблюдений. Обоснованные выводы позволят увереннее строить педагогический процесс, а также взаимодействие с родителями. В книге вы найдете разработанные на базе наблюдений примеры реальных программ по работе с самыми разными детьми, среди которых ребенок с особенностями психического развития, ребенок с ДЦП, дети из семьи мигрантов и дети с устойчивыми интересами.
# Название Значение
1 Автор Михайлова-Свирская Л.В.
2 Издательство М.: Национальное образование
3 Серия Вдохновение
4 Год 2022
5 Стандарт 20
6 Переплет Обложка
7 Кол-во страниц 128
8 Формат 84*108/16
9 ISBN 978-5-4454-0765-2
10 Период обучения Дошкольное воспитание
11 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
12 Назначение товара Учебники, учебные пособия
Поделиться: