Малыхина. Модель сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе.

Добавить в избранное
Развитие системы работы с одаренными обучающимися - важное направление современной педагогической науки и образовательной практики в условиях модернизации российского образования, концепции федеральной целевой программы развития образования, реализации требований ФГОС. Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества и требует комплексности, системности, целенаправленности, непрерывности механизмов построения работы с одаренными детьми. В пособии представлены модели сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе: теоретическое обоснование, нормативно-правовая база эксперимента (локальные документы), дополнительные программы сопровождения одаренных детей, методические и диагностические материалы. Адресовано педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций общего и дополнительного образования, руков
# Название Значение
1 Автор Малыхина Л. Б.
2 Издательство Волгоград: Учитель
3 Серия В помощь администрации школы
4 Год 2019
5 Стандарт 30
6 Переплет Обложка
7 Кол-во страниц 214
8 ISBN 978-5-7057-4924-9
9 Период обучения Вне периодов
10 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
11 Назначение товара Методическая литература
12 Вид учебного материала 7-Методическая литература, пособия для учителя
Поделиться: