ITERS-3. Шкалы для комплексной оценки качества образования детей ясельного возраста в дошк/организац

В наличии
Шкалы ITERS-3 фокусируются на полном спектре потребностей детей ясельного возраста с рождения до 36 месяцев и предоставляют структурную схему для улучшения качества образовательной программы в ДОО. Более того, они позволяют оценивать как условия образовательной среды, так и взаимодействие воспитателя и ребенка, которое влияет на важнейшие этапы в развитии детей ясельного возраста и включает языковое, когнитивное, социальное, эмоциональное и физическое развитие, а также позволяют отвечать на вопросы, имеющие отношение к здоровью и безопасности детей. Шкалы могут использоваться руководителями дошкольных организаций для оценки эффективности их деятельности и повышения качества работы, воспитателями — для самооценки, сотрудниками контролирующих органов — для мониторинга. Всемирно признанные надежность и валидность шкал ITERS-3 делают их особенно полезными для исследования деятельности и оценки качества образования дошкольных организаций. В ITERS-3 используются шесть подшкал: 1) предметно
# Название Значение
1 Автор Т. Хармс, Д. Крайер, Р.М. Клиффорд, Н. Язейян
2 Издательство М.: Национальное образование
3 Серия Дошкольное образование
4 Год 2020
5 Стандарт 15
6 Переплет Обложка
7 Кол-во страниц 112
8 Формат 60*90/8
9 ISBN 978-5-4454-1268-7
10 Период обучения Дошкольное воспитание
11 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
12 Назначение товара Методическая литература
Поделиться: