Петерсон. Комплексный педагогический мониторинг процесса формирования УУД в начальной школе.

Арт: 152124

Автор: Петерсон Л.Г.

Издательство: М.: Ювента

В наличии
В научно-методическом пособии описана система комплексного педагогического мониторинга процесса формирования универсальных учебных действий всех видов у учащихся начальной школы с позиций преемственности между дошкольной ступенью образования, начальной и основной школой. Теоретической основой данной системы комплексного мониторинга является методологическая версия теории деятельности (Г.П. Щедровицкий, О.С. Анисимов и др.) и дидактическая система деятельностного метода обучения (Л.Г. Петерсон). Пособие раскрывает особенности предлагаемой системы комплексного мониторинга метапредметных результатов ФГОС НОО, описывает ее диагностические процедуры и ключи для обработки полученных данных, содержит материалы для практического проведения комплексной диагностики уровней сформированности УУД (регулятивных, коммуникативных, познавательных) на протяжении всего периода обучения детей в начальной школе: тесты и практические работы учащихся, карты наблюдений учителя, анкеты для родителей и пр. Пос
# Название Значение
1 Автор Петерсон Л.Г.
2 Издательство М.: Ювента
3 Серия Вне серии
4 Год 2016
5 Стандарт 20
6 Переплет Обложка
7 ISBN 978-5-93549-079-9
8 Период обучения Нач. образование (1-4 кл.)
9 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
10 Назначение товара Петерсон "Школа 2000..."