Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов. (ФГОС) /Петерман.

Добавить в избранное
Образовательные программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от трех месяцев до четырех лет, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста, в том числе в следующих областях: крупная м
# Название Значение
1 Автор Петерман У., Петерман Ф., Коглин У.
2 Издательство М.: Национальное образование
3 Серия Вдохновение
4 Год 2016
5 Стандарт 15
6 Переплет Обложка
7 Кол-во страниц 136
8 Формат 60*90/8
9 ISBN 978-5-4454-0566-5
10 Период обучения Дошкольное воспитание
11 Образовательная область Педагогика. Коррекционная педагогика. Социальная работа
12 Назначение товара Методическая литература
13 Классы Дошкольное образование